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通风系统:嫦娥 玉兔 揭示月球复杂地质史--宁夏频道--

张志勇:高考政策的制定者形成了一个基本共识,就是考试小改,太阳集团通风系统得到了广大客户的一致好评,招生大改。但从目前高考改革的顶层制度设计来看,在考试制度改革方面付出了极大努力,但在招生制度改革方面,迈出的步伐实在太小。

钟秉林:高考“指挥棒”一动,中小学也需随着指挥棒“动”起来。众所周知,高考招生制度改革是一项涉及面广、影响深远的深层次变革,可谓“牵一发而动全身”。随着“全科覆盖”“分类考察”“不分文理”“两次机会”“自选三门”等措施的推出,多年来一把尺子衡量人才的教育模式将被打破。

形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式

大家好,我是小明。昨天我给上海的哥哥打电话时听说,刚上高一的侄子特别关心今年的两会进展。仔细一问才知道,原来这个“小不点儿”是关心高考改革呢。挂了电话,我马上上网查了一下,原来高考改革已经被网友顶成今年两会上的最热话题之一。趁着这股“热乎劲”,我们一起来唠唠,举国瞩目的高考改革到底给咱老百姓带来啥变化?中学、大学又该如何“接招”?

2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》规定,将完善高中学业水平考试、规范高中学生综合素质评价、减少和规范考试加分、完善和规范自主招生等。12月,教育部出台《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,作为两个重要配套政策文件,对高考改革进行了细化。

  这项成果于12日发表在美国《科学》杂志上,由中国地质大学(武汉)、澳门科技大学、中国科学院电子所、中科院国家天文台和挪威奥斯陆大学等单位共同完成。这是中国嫦娥探月工程实施以来,首次在国际顶级学术期刊上发表科学成果。

嘉宾:钟秉林委员 中国教育学会会长


  最新研究显示,嫦娥三号着陆在一个直径约450米的“年轻”撞击坑边缘,“玉兔”车在这个撞击坑旁边行走了约114米,最终因机械故障不能动弹。途中,“玉兔”车见到许多大石块,其中距离最近的被取名为“龙岩”,长约4米,高约1.5米。肖龙说:“‘龙岩’的结构非常特殊,不同于以往美国获得的玄武岩样品。主要表现为组成矿物的粒度较粗,类似地球上的辉绿岩或辉长岩,说明在这种岩石形成时岩浆的冷却速度很慢。”



  最令他们感兴趣的发现之一是月面下140米至240米深处一层厚达约百米的地质体,其主要成分不是常见的玄武岩,而可能是“火山爆发形成的层状火山碎屑岩”。肖龙说,这说明火山活动样式的多样性,但更重要的是“揭示了月球内部有大量的挥发成分”。

马敏:高考改革是为了减轻学生的课业负担,考出学生的综合能力,为国家挑选出优秀人才。因此,围绕改革方向,中学应在培养方式、教学内容及方法上进行全面变革。高中课程要针对培养学生的核心素养来开设,比如历史课,要培养学生梳理中国历史脉络、纵向思维以及进行不同文明比较的能力。

但这其中,最重要的角色无疑是高校。现在看来,高校必须加强确定招生标准的能力,特别是科学确定考生高中学业水平考试科目报考要求的能力;加强鉴定考生综合素质评价结果与报考专业之间关系的能力;加强利用国家统一考试、高中学业水平考试、综合素质评价结果等信息综合鉴别并科学选拔合格新生的能力;更重要的是,加强保障招生工作公开、透明、公平、公正进行的能力。

2016年



高考改革给老百姓带来啥变化?小明3问高考改革-频道--人民网

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使录取率最低省份与全国平均水平差距缩至4个百分点之内

1问:高考变了,对中小学教学就会有影响。学生到底应该怎么学?

考试招生体制改革的核心,是调整政府、专业机构、高校与社会之间的关系,规范政府教育行政部门、考试机构、高校和社会监督机构在考试招生中的权力。政府部门应加强高校招生考试法律法规和基本政策建设、专业化考试服务体系建设等。考试机构要提供公共服务,收集、分析、发布高校招生章程和招生信息、组织学业水平考试等工作。社会则要加强政策评议、政策执行和高校考试招生行为的监督。

建成过程公平、选才科学、监督有力的体制机制

来源:人民网 更新时间:2016-03-14 10:10:58 分类:城市 关键词:高考改革,高考加分,高考政策,考试招生,综合素质评价,高考招生制度,高考成绩,短学期制,高职高专院校

2017年

4%区域入学机会差距逐步缩小。2007年,最低省份录取率与全国高考平均录取率的差距是17%,2013年缩小至6%,2017年将缩小至4%以内。

【数说高考改革】

2问:除语数外三门外,其他三门自选科目均为合格性和等级性考试,高考分数可能就拉不开了。大学将如何选学生?

5万农村学生上重点高校的人数增加。2012年,重点高校的农村贫困地区定向招生专项计划人数为1万,2013年增至3万,2014年增至5万,未来还将持续增加。

此次招生制度改革的核心价值取向是科学选拔人才,促进教育公平。因此,中小学要践行因材施教的教育理念,承认学生差异、尊重学生的选择权。学生是教学活动的中心,以教师、教材和课堂为中心的陈旧教学观必须摒弃。同时,面对学生综合素质评价的体系改革,中学须改变课程评价过分强调甄别与选拔功能的倾向,重视发挥其促进学生全面发展、提高教师素质和改进教学效果的功能。

增加使用全国统一命题试卷的省份

马敏:高考改革必然会引发高考成绩的扁平化。面对更难的选人挑战,高校还要做很多工作。从目前的情况来看,仅仅凭借语文、数学、英语很难完全考出学生真实的学习能力,自选的三门科目则成为考察学生的另一个重要依据。但这三门怎么选、怎么认定、高校还处于探索阶段。不管采用等级赋分还是其他方式,都将给高校的招生录取带来很大挑战。当下,我校招生办公室也在加紧研究制定相关规则,以便在未来的高考框架下选出“愿意进我们学校,我们也愿意要”的学生。

【考试招生改革时间表】

  图为由中国地质大学(武汉)肖龙教授团队提供的嫦娥三号着陆点及玉兔行走探测路线图。

2014年

 

“不分文理科”“考生总成绩由语数外和高中学业水平考试3科成绩组成”“外语提供两次考试机会”……高考改革蓝图渐趋清晰。

张志勇代表 山东省教育厅副厅长

  由“玉兔”车携带的测月雷达探测到的数据显示,嫦娥三号着陆区表面下至少分为9层结构,这表明在那里曾有多个地质学过程发生,对于探索月球的岩浆演化历史和后期改造作用具有非常重要的意义。

3问:高考改革后,考试招生制度变了,大学也要随之做出相应调整。未来,大学的变化将体现在哪些方面?

20万协作招生人数明显增加。2008年,东部高校支援中西部地区招生协作计划人数为3.5万,2014年,这一数字已上升至20万,未来还将继续实施协作计划。

浏览原文:http://gs.people.com.cn/n/2016/0314/c188871-24156301.html

开始取消体育、艺术等特长生加分项目

  

2020年

高考“指挥棒”的转向将引导基础教育不再只注重“书面”,而是要从小进行能力培养,把应试性高考变成能力性高考,把知识点的考查变成对学生能力的全面考察。而在高考题型、内容设计上着重考察学生的分析、思维能力,比如语文,就不能考偏词、怪字,而是要更多地考察欣赏、分析语言的能力。

使贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,形成长效机制

  负责研究的中国地质大学(武汉)肖龙教授告诉记者:“我们首次探测到月球表面下的多层结构,这些层状地质体主要是由不同期次玄武岩充填形成的,在岩浆充填的间隔也有空间风化形成的月壤等风化物质存在其中。”

使分类考试成为高职院校招生主渠道

衔接沟通各级各类教育,认可多种学习成果,搭建终身学习“立交桥”

马敏委员 华中师范大学党委书记

这是此次高考改革幅度最大,也最为复杂的部分,无论是对高中教学计划、学生选考科目、班级组合方式,还是对考试成绩换算、高校不同专业对学业水平考试科目的要求、录取时不同科目组合的可比性和调剂等,都会有重大影响。出于既积极又稳妥的考虑,对此部分启动高考综合改革试点。去年9月19日,上海市、浙江省已分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。这样试点先行,分步实施,通过实践检验,行之有效的可以逐步有序推广,需要调整充实、总结经验的还可以逐渐改进。(刘海峰 作者系国家教育咨询委员会委员、厦门大学考试研究中心主任)

使通过分类考试录取学生占高职招生总数的一半左右

出台普通高校、高职、成人高校学分互认和转换的意见

  嫦娥三号着陆在月球雨海北部地区,是首个在该区域着陆的探测器,与此前美国宇航员和苏联探测器的登陆点都相距较远。一般来说,由于月球表面地质地貌的多样性,不同区域都有其特殊性,因此每次探测都会有新成果。

完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,减少和规范高考加分

  他说,嫦娥三号着陆区经历的火山事件和撞击改造及空间风化事件异常复杂,需要科学家重新思考月球的火山地质与热演化历史。

高考改革最大难度在科目

  (新华社发)

  2013年12月15日,嫦娥三号着陆器携带“玉兔”车成功登月,这是1976年以后人类探测器首次在月球软着陆,中国由此成为第三个实现月面软着陆的国家。“玉兔”车是中国首个探月车,它搭载了可探测地下约400米深度的测月雷达,这也是人类探月任务首次使用测月雷达,太阳集团车间负压风机得到了广大客户的一致好评。






来源:人民网 更新时间:2016-03-14 09:07:16 分类:城市 关键词:玉兔,嫦娥,月球火山,复杂地质,地质地貌,史比,探月工程,龙岩,着陆区,探索月球

【专家点评】

  研究人员指出,这次报告的只是初步成果,但这些发现与以往着陆区的对比研究,将有助了解不同区域表层月壤的厚度和性质等特征,可为嫦娥五号采样点的选择提供重要参考。

推行自主招生,安排在全国统一高考后进行

由校长签发录取通知书,对录取结果负责

此外,高校还应根据经济社会发展需求和学校自身实际,适时开展学分制、短学期制和书院制,以及订单式培养、校企合作育人等多样化的改革尝试。

  据新华社华盛顿3月12日电 (记者林小春)科学家对来自中国嫦娥三号着陆器和月球车“玉兔”的数据进行初步分析后发现,月球的地质史比人们此前认为的更为复杂。





100多项高考加分项目大幅减少。2010年前,高考加分项目有256项,2014年已减至100多项,未来还将进一步减少。

  可为嫦娥五号采样点的选择提供重要参考

钟秉林:高校入学考试形式、内容以及招生录取机制的改革,将使未来的高校生源发生新的变化,必然对高校人才培养和教学工作带来深刻影响,太阳集团浙江厂房降温得到了广大客户的一致好评。我认为,高校首先要研究新生知识结构和能力素质结构的变化情况,根据自身的目标定位和社会需求,探索构建多样化的人才培养模式。比如,研究型院校要探索按学科门类、专业大类或专业群培养人才的宽口径模式;应用技术型院校和高职高专院校要加强产学合作和产教融合,探索面向行业和就业市场需求的人才培养模式。其次,高校要结合专业特色和社会需求,平衡好通识教育与专业教育、理论教学与实践教学、宽口径培养与职业能力养成的关系。最后,要构建科学的专业体系,建立和完善专业的准入和退出机制,根据生源和市场需求变化情况,适时调整和更新专业内涵。

在有条件的省份开展录取批次改革试点

沪、浙启动高考综合改革试点

本次高考改革最受人们关注,挑战也最大的还是高考科目改革。为增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。统一高考只考语文、数学、外语三门,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在“政史地物化生”等科目中自主选择。希望通过此项改革,增加学生的选择性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展。

  月球火山地质与热演化历史将被重新审视

嫦娥 玉兔 揭示月球复杂地质史--宁夏频道--人民网

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“一把尺子”没了,中小学更要重视人才培养和教学管理改革的系统研究和顶层设计,因校而异地开展分层教学、分组学习、选课制和“走班”教学等改革尝试。

浏览原文:http://nx.people.com.cn/n/2016/0314/c192469-24154921.html

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